Desde Nuestro punto de vista, la problemática surge desde el nivel básico, primaria , ya que desde este nivel se debería despertar el interés en los alumnos de usar el internet como una herramienta tecnológica educativa no solo en la cuestión de videojuegos a su vez a los profesores se les debe impartir capacitaciones para incluir esas tecnologías en el aula para así poder crear una educación con aspecto innovador, porque solo dan la herramienta pero no indican cómo usarla.
Para subsanar los problemas que acontecen en la actualidad con la inclusión de la tecnología en el aula, lo que se debe hacer es implementar nuevos modelos educativos que las integren pero de forma significativa, que realmente se vea el uso aplicable en la educación y en la vida real,que estas herramientas abran más puertas para obtener un conocimiento enriquecedor y volver a los educandos más críticos,capaces de reflexionar y de crear su propio conocimiento a la par con el profesor, profesores verdaderamente capacitados, para poder incluir todos estos procesos en su enseñanza ,adaptarlos a la que la sociedad necesita,renovación de modelos que verdaderamente puedan ser aplicables en nuestro país.
Aunque para generar un cambio real en este ámbito se necesitarán de muchas generaciones, debemos empezar con nosotros mismos o los docentes al usar todos estos beneficios sin miedo a conocer nuevos “horizontes” por así decirlo, dado esto,apoyar tanto a los docentes como alumnos al escuchar sus necesidades para poder implementar estas herramientas en los conocimientos.
